小習(xí)慣，大改變。
PAC學(xué)習(xí)框架提供了一種形式化的方法來量化概念類的可學(xué)習(xí)性。
現(xiàn)代時(shí)代的問題是個(gè)人在面對(duì)社會(huì)機(jī)制的壓倒性力量時(shí)的自我保存問題。
最先進(jìn)的系統(tǒng)是與自然和諧共存的系統(tǒng)。
未來屬于那些能夠適應(yīng)和進(jìn)化的人。