我們這個世紀(jì)的貧困與以往不同。它不像以前的貧困那樣是自然稀缺的結(jié)果，而是富人強(qiáng)加給世界其他地區(qū)的一系列優(yōu)先事項的結(jié)果。
你連自己都管不好，怎么能治理國家的正事呢？?
歷史的塑造現(xiàn)在超過了人們根據(jù)珍視的價值觀來定位自己的能力。哪些價值觀？即使沒有恐慌，人們也常常感覺到舊的感覺和思維方式已經(jīng)崩潰，而新的開始模糊到道德停滯的地步。
不要等待機(jī)會，創(chuàng)造機(jī)會。
I’m not a one-hit wonder, I’m a legend.
The function of education is to teach one to think intensively and to think critically.