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學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的唯一方法就是做數(shù)學(xué)。

The only way to learn mathematics is to do mathematics.

綜上所述，我的一生以逃避開始，外部力量使我逃避，從而塑造了我。宗教通過陳舊的文化觀念，作為原型，顯露出幼稚性，這對孩子來說，再容易接受不過了。人們教我圣史、圣經(jīng)、信條。卻沒有給我提供相信的手段，結(jié)果引起了混亂，這種混亂造成了我的特殊品性。信念，如地殼皺褶似的發(fā)生了周折，大大轉(zhuǎn)移了。我對天主教的神圣信念轉(zhuǎn)移到了純文學(xué)；我成不了基督教徒，卻找到了他的替身：文人。文人的唯一使命是救世，他活在世上的唯一目的是吃得苦中苦，使后人對他頂禮膜拜。死亡只是一種過度儀式，萬古流芳成了宗教永生的代用品。為了確信人類永遠(yuǎn)與我共存，我主觀上確定人類將永無止境地存在下去。我在人類中瞑目，就等于再生和永存。但要是有人在我面前假設(shè)有朝一日大難降臨，地球毀滅，哪怕要五萬年之后，我也會驚恐萬狀。如今，我雖已看破紅塵，但想到太陽冷卻仍不免感到憂慮。我的后人在我死后第二天就把我遺忘，我倒不在乎。只要他們世代活下去，我就能長存在他們中間，無名無姓，不可捉摸，但始終存在，如同在我身上存在億萬我不認(rèn)識的死者，我使億萬死者免于遭受滅頂之災(zāi)。但如果人類一旦消亡，那么世世代代的死者將同歸于盡。

讓-保爾·薩特

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

梁啟超

包扎傷口很痛。此后我身上發(fā)生的事情都令我很痛。但有時我會找到鑰匙，遁入自身內(nèi)部，在那里，命運的意象在一面幽深的鏡子中沉睡不醒，我只需俯身看那面幽幽的鏡子，就能看到自己的影像——現(xiàn)在，我的樣子跟他完全一樣——德米安，我的朋友，我的引路人。

赫爾曼·黑塞

能知足者，天不能貧；能無求者，天不能賤；能外形骸者，天不能??；能不貪生者，天不能死；能隨遇而安者，天不能困；能造就人才者，天不能孤；能以身任天下后世者，天不能絕。

能經(jīng)常感到滿足的人，上天不能使其淪落貧窮；能夠做到不貪求的人，上天不能使其卑賤；能將軀體看作身外之物的人，上天不能使其患??；能夠做到不貪戀生命的人，上天不能使其死亡；能夠做到隨遇而安的人，上天不能使其困頓；能積極獎掖后進(jìn)、培養(yǎng)人才的人，上天不能使其孤立；能挺身而出，為天下所有人以及子孫后代造福請命的人，上天不會使其陷入絕境。

林逋

凡事，都要留一手。

金宇澄

美國應(yīng)該尋求與世界其他國家進(jìn)行貿(mào)易，貿(mào)易不應(yīng)該被當(dāng)成武器。

巴菲特

群居防口，獨坐防心。

周希陶

其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上已有的工作；與其追求幻想，還不如愛上眼前的工作。

稻盛和夫

拼命想當(dāng)好人的人，其實最自私。

加藤諦三

你的另一半，決定著你的高度。關(guān)于戀愛，找一個能讓你進(jìn)步的人，很重要：找一個能讓彼此進(jìn)步的人，更重要。