教師當(dāng)然是一位藝術(shù)家，但作為藝術(shù)家并不意味著他或她可以塑造學(xué)生的輪廓。教育者在教學(xué)中所做的是讓學(xué)生有可能成為他們自己。
評(píng)判一個(gè)人不是看他的回答，而是看他的問(wèn)題。
None but the brave deserves the fair.
語(yǔ)言有力量，但沉默可能更強(qiáng)大。