When a child is placed in a natural environment, he shows his abilities.
當(dāng)孩子被放在自然環(huán)境里，他會(huì)顯示出自己的能力。
把你的傷痛轉(zhuǎn)化為智慧。
她緊握著我的心，像握著一顆手榴彈。
變化是不可避免的，但成長(zhǎng)是可選的。
我唯一上癮的就是贏。
"Pressure can burst pipes or make diamonds."
世界上充滿了這樣的人，他們對(duì)滿意未來(lái)的概念實(shí)際上是對(duì)理想化過去的回歸。
我們讀詩(shī)寫詩(shī)，并不是因?yàn)樗猛?，我們讀詩(shī)寫詩(shī)是因?yàn)槲覀兪侨祟惖囊环葑樱祟愂浅錆M激情的，沒錯(cuò)，醫(yī)學(xué)、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生，但詩(shī)歌...美麗，浪漫，愛情...這些才是我們生活的意義，惠特曼曾寫道，“啊，自我，啊，生命，這些問題總在不停出現(xiàn)，毫無(wú)信仰的人群川流不息，城市充斥著愚昧，生活在其中有什么意義，啊，自我，啊，生命?！贝鸢甘?，因?yàn)槟愕拇嬖冢驗(yàn)槟愕拇嬖?，因?yàn)閭ゴ蟮膽騽≡诶^續(xù)，因?yàn)槟憧梢苑瞰I(xiàn)一首詩(shī)，因?yàn)閭ゴ蟮膽騽≡诶^續(xù)，因?yàn)槟憧梢苑瞰I(xiàn)一首詩(shī)。