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The true test of civilization is not the census, nor the size of cities, nor the crops, but the kind of man that the country turns out.

文明的真正考驗(yàn)不是人口普查，不是城市的規(guī)模，也不是莊稼，而是國(guó)家培養(yǎng)出的人的類(lèi)型。

亨利·華萊士

藝術(shù)若是最美的花朵，生活就是開(kāi)花的樹(shù)木。

傅雷

在我過(guò)去49年的生命中，早逝的可能性一直存在。我不畏懼死亡，但我不想早早離去。我還有很多未竟之事。

I have lived with the prospect of an early death for the last 49 years. I'm not afraid of death, but I'm in no hurry to die. I have so much I want to do first.

斯蒂芬·威廉·霍金

人貴自知，否則，知心難覓。

亦舒

?做產(chǎn)品要追求極致，把單一產(chǎn)品做到最好，而非追求多品種，避免庫(kù)存和品質(zhì)問(wèn)題。

段永平

你不僅與我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行，更重要的是教我們學(xué)會(huì)感恩他人。的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)感人的場(chǎng)景我們的生活，也讓偉大美麗的裝飾我們的記憶已經(jīng)忘記。

佚名

他使我想起一些人收留流浪的小貓小狗，興致一過(guò)，即嫌麻煩，趕緊將他們?nèi)踊亟稚先ァ?/a>

亦舒

數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是選擇題，而是必答題。

徐直軍

書(shū)籍是智慧的鑰匙。

Books are the keys to wisdom.

亨利克·顯克維支

教師的教育科研強(qiáng)調(diào)的是教師要具有研究的意識(shí)，在思考和研究的狀態(tài)下工作，能夠自覺(jué)反思從備課到教學(xué)的全過(guò)程，善于捕捉實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，并能夠運(yùn)用科學(xué)的方法理性思考和分析問(wèn)題，從而更好地把握教育規(guī)律，領(lǐng)悟教育真諦，改進(jìn)教育教學(xué)。

孫民云

The only service a friend can really render is to keep up your courage by holding up to you a mirror in which you can see a noble image of yourself.

朋友能提供的唯一幫助，就是通過(guò)舉一面鏡子讓你看到自己高尚的形象，從而保持勇氣。

蕭伯納

堂吉柯德還面對(duì)個(gè)風(fēng)車(chē)呢，你連敵人在哪兒都不知道，怎么打？

蔡磊

他說(shuō)，那位哲學(xué)家叫什么來(lái)著，這人曾說(shuō)過(guò)，人只知道兩種辦法去占有屬于別人所有的東西，那就是戰(zhàn)爭(zhēng)和做生意。

克洛德·西蒙

月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥(niǎo)啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上，想已霜結(jié)干草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒冷絕凄絕。

張曉風(fēng)

在人生的前半，有享樂(lè)的能力而無(wú)享樂(lè)的機(jī)會(huì)；在人生的后半，有享樂(lè)的機(jī)會(huì)而無(wú)享樂(lè)的能力。

馬克吐溫

真正的力量來(lái)自正義，若不以匡扶正道為根本，所有的行動(dòng)都會(huì)成為不軌之謀。也許騙的了別人，卻騙不了自我。這便是人的宿命。

德川家康

如果她專(zhuān)心于學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、職業(yè)訓(xùn)練，或某種社會(huì)政治活動(dòng)，就不會(huì)整天想著男人，對(duì)自己的感情或?qū)π詻_突的關(guān)注，也會(huì)小得多。然后，在把自我實(shí)現(xiàn)為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)人方面，她仍會(huì)面臨比年輕男人更多的困難。如我指明的，家庭和社會(huì)習(xí)俗都不會(huì)贊成她在這方面作出努力。而且，她即使選擇了獨(dú)立，也仍會(huì)在自己的生活中給男生愛(ài)情騰出一塊地方。她很可能是在擔(dān)心，如果完全獻(xiàn)身于某項(xiàng)事業(yè)，她會(huì)錯(cuò)過(guò)自己的女人命運(yùn)。這種感覺(jué)往往不會(huì)被承認(rèn)，但它確實(shí)存在。它消減了已明確樹(shù)立的目標(biāo)，對(duì)它加以限制。在任何情況下，職業(yè)女性都希望能把職業(yè)成功和純屬女性的成就協(xié)調(diào)起來(lái)。這不僅意味著她必須花許多時(shí)間打扮自己，更嚴(yán)重的是，它還意味著她的主要興趣是不一致的。男學(xué)者在按部就班地工作的同時(shí)，還以思想的自由馳騁為快，因此產(chǎn)生最佳的靈感。然而女人的遐想方向完全不同：她要考慮個(gè)人的容貌，考慮男人和愛(ài)情；她將只給學(xué)習(xí)和職業(yè)留下最低限度的時(shí)間和精力，于是在這些領(lǐng)域里，任何事情都是不必要的，多余的。這并不是一個(gè)智能弱、思想無(wú)法集中的問(wèn)題，而寧可說(shuō)是兩種不一致的興趣很難協(xié)調(diào)的問(wèn)題。這樣便形成了惡性循環(huán)，人們常驚訝的發(fā)現(xiàn)，女人一旦找到了丈夫，便能多么輕易的放棄音樂(lè)、學(xué)習(xí)和她的職業(yè)。在她的計(jì)劃中，她明顯涉及到自己的地方實(shí)在是太少了，以致實(shí)現(xiàn)計(jì)劃也不會(huì)給她帶來(lái)多少利益。一切都在聯(lián)合起來(lái)抑制她的個(gè)人野心，巨大的社會(huì)壓力仍在強(qiáng)迫她通過(guò)婚姻謀求社會(huì)地位和合法庇護(hù)。當(dāng)然，她也不想靠自己的努力，去創(chuàng)造她在世界的地位，或者即使想，也是膽怯的。只要社會(huì)上還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平等，還要社會(huì)習(xí)俗還在批準(zhǔn)女人以妻子或主婦的身份從某些男人的特權(quán)那里獲益，那么，她不勞而獲的夢(mèng)想就會(huì)存在下去，就會(huì)阻礙她取得自己的成就。

波伏娃

Don't just grow crops—grow ecosystems.

不要只種植作物，要培育生態(tài)系統(tǒng)。

詹姆斯·霍爾特

我們終其一生所要做的，只不過(guò)是發(fā)現(xiàn)那個(gè)早已存在于體內(nèi)的自我。

愛(ài)默生