當(dāng)你收到在未來(lái)做某事的邀請(qǐng)時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己：如果這件事安排在明天，你會(huì)接受嗎？這可以篩選掉大部分事情。
Great leaders listen more than they speak.
表演不是要成為不同的人。而是在明顯不同的事物中找到相似之處，然后在那里找到自己。
建筑始于你小心翼翼地將兩塊磚壘在一起的那一刻。
The art of teaching is not to impart knowledge, but to inspire, awaken, and encourage.
不要告訴我你做得有多好；告訴我當(dāng)我使用它時(shí)它讓我感覺(jué)有多好。