藝術(shù)是一種思考活著意味著什么的方式。
教師在學(xué)校不是為了強加某些思想或形成某些習(xí)慣，而是作為社區(qū)的一員來選擇影響孩子的影響，并幫助他適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)這些影響。
我們生來就帶著某種包袱。我們就是我們：我們出生的地方，我們出生的身份，我們被撫養(yǎng)的方式。我們有點被困在那個人的身體里，而文明和成長的目的就是能夠伸出手去，對其他人的感受有一點點的同情。
在科學(xué)的道路上，失敗和成功同樣重要，它們都是通向真理的階梯。
冒險本身就是值得的。