We are all potential fossils still carrying within us the traces of our former selves.
如果你的工藝危害環(huán)境，那你不是在鞣制，而是在掠奪。
讀得越多，越發(fā)現(xiàn)自己所知甚少。
我學(xué)校里其他孩子都很蠢。雖然我不應(yīng)該叫他們蠢，即使他們確實(shí)如此。