赫爾巴特
被譽(yù)為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”
為了成為一名好老師，教育者必須是一位心理學(xué)家。
教育的藝術(shù)必須從教育的科學(xué)中汲取其法則。
能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)一件善行或一首好詩(shī)的感受的教師，比那些用一排排自然物體填滿我們記憶的人成就更大。
教學(xué)應(yīng)始終適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展階段。
教育者必須是一位心理學(xué)家，以便理解兒童。
心靈因其所吸收的內(nèi)容而成長(zhǎng)。
教育的藝術(shù)必須從教育的科學(xué)中衍生出其規(guī)則。