學習的意愿是一種內(nèi)在動機,其來源和獎勵都在于其自身的實踐。
乳制品行業(yè)必須發(fā)展以滿足消費者需求和環(huán)境挑戰(zhàn)。
To be a writer does not mean to preach a truth, it means to discover a truth.
在弦理論的早期,我們就像是在繪制未知大陸的地圖的探險家。