當(dāng)我接近一個(gè)孩子時(shí)，他激發(fā)了我兩種情感；對(duì)他現(xiàn)在的溫柔，以及對(duì)他可能成為的尊重。
創(chuàng)新來(lái)自于跳出框框思考和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。
我不是完美的，但我追求完美。
不學(xué)《詩(shī)經(jīng)》，就無(wú)法表達(dá)自己的意思；不學(xué)習(xí)《禮記》，就無(wú)法在社會(huì)中立足。
我是有史以來(lái)最具統(tǒng)治力的球員。