體育教育的偉大思想不在于對(duì)身體本性的教育，而在于體育訓(xùn)練與全面教育的關(guān)系。
The horror of the Twentieth Century was the size of each new event, and the paucity of its reverberation.
寫(xiě)作是一種生存方式。
成為一個(gè)詩(shī)人，就是要有一個(gè)如此敏銳的靈魂，以至于沒(méi)有任何品質(zhì)的陰影能逃過(guò)它的眼睛。
你不會(huì)一覺(jué)醒來(lái)就變成蝴蝶——成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。
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