Technology can amplify great teaching, but it cannot replace poor teaching.
技術(shù)可以放大優(yōu)秀教學(xué)的效果，但無(wú)法替代糟糕的教學(xué)。
我相信最好的表演來(lái)自于真實(shí)和誠(chéng)實(shí)的地方，而不是試圖打動(dòng)任何人。
我認(rèn)為孩子們天生好奇，對(duì)新想法持開放態(tài)度，這是我在書中試圖捕捉的東西。
只有當(dāng)人能夠察看自己的內(nèi)心深處時(shí)，他的視野才會(huì)變得清晰起來(lái)。向外看的人是在夢(mèng)中、向內(nèi)看的人是清醒的人。
譯文：世家子弟登上高位，而有才華的人卻埋沒(méi)在低級(jí)的官職中。
To write is to resist, to resist the forces that seek to silence us, to resist the forces that seek to control us.
我嘗試從每種情況中學(xué)習(xí)，無(wú)論是積極的還是消極的。