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根要扎在土壤里，與風(fēng)兒一同生存，與種子一同過冬，與鳥兒一同歌頌春天。

宮崎駿

當(dāng)你想到一個(gè)容易鄙視的人——一個(gè)暴君、一個(gè)殺人犯、一個(gè)折磨者——不要希望他們受到傷害。希望他們歡迎孤兒進(jìn)入他們的家，并與饑餓的人分享他們的食物。希望他們有善行，通過這種同情你會(huì)增加自己的幸福感。

凱文·凱利

操作可以練，但心態(tài)決定上限。

一諾

成功與正直之間存在著一些重要的差別。成功發(fā)生在未來，是假以時(shí)日才能實(shí)現(xiàn)且取決于不可控因素的過程形成的結(jié)果。正直則是即時(shí)性、無條件的。我們每次行動(dòng)，要么符合自己的價(jià)值觀，要么不符合。我們選擇是否遵守。就正直而言，我們永遠(yuǎn)都能成為參與者，誰也不能將這種主動(dòng)權(quán)從我們手中奪走。

弗雷德·考夫曼

人們從不會(huì)由于一個(gè)指揮官因大膽而犯錯(cuò)誤去處罰他，而不敢去冒風(fēng)險(xiǎn)則應(yīng)受到懲罰。

巴頓

由于我們之間的關(guān)系很好，他是來向我講述一個(gè)擾亂了他生活的問題：他問自己是否愛他的女友，他覺得自己沒有墜入愛河。他的女友無可指責(zé)，他在她身上看到的優(yōu)點(diǎn)能列出一張寫不完的清單。他所有的朋友都羨慕他，他們對他的女伴不吝溢美之詞，認(rèn)為她棒極了。由于無法承受這一質(zhì)疑，克菜芒還是離開了他的女朋友，后為此決定感到不幸至極。他又很快回到了她身邊，然后再離開，然后再回來。他不想要聽到這是一種強(qiáng)迫癥。

弗蘭克·拉馬涅爾

何謂享福之人，能讀書者便是；何謂創(chuàng)家之人，能教子者便是。

譯文：什么人可以稱得上享福之人呢，當(dāng)然是能讀書且從中受益的人；什么人可以稱得上創(chuàng)家立業(yè)的人呢，當(dāng)然是能夠教育出子孫的人。賞析：天下第一好事就是能讀書，能讀書說明思維活躍，頭腦清晰，身體健康，而書中的道理也能從中獲得。任何事業(yè)上的成功都彌補(bǔ)不了教育孩子失敗的遺憾。身為父母，最大的成功，應(yīng)該是教育出一個(gè)溫暖有愛，品行端正，身心健康的孩子。

佚名

普通并不等于無能，我們根本沒必要特意炫耀自己的優(yōu)越性。

岸見一郎

如果命運(yùn)是世界上最爛的編劇，你爭取做你人生最好的演員。

撒貝寧

創(chuàng)業(yè)就要像生小孩一樣：準(zhǔn)備好體力，用長勁，快速換氣；喊疼和抱怨沒用，專注在努力，關(guān)鍵時(shí)候堅(jiān)持再堅(jiān)持一把！

張一鳴

有好事想著別人，別人就老想著你。你有了好事不想著別人，只顧著自己，最后你就剩一個(gè)人了，一個(gè)人就沒有來往了。一個(gè)人一輩子的好事是有限的，使完就完了，人多好事就多。

倪萍

藝術(shù)家的責(zé)任是用作品說話，而不是用嘴巴。

韓紅

夢想是驅(qū)動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，不要輕易放棄。