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所以要牢記著，職位如不靠你的努力得來(lái)，或不是由你成績(jī)換來(lái)的，那么一定不能保持你的名譽(yù)，是沒(méi)有什么真正價(jià)值的。

卡耐基

At twenty-one, I was a divorced single mother. At thirty, I was struggling to feed my children. At forty, I was starting over in a new country. At fifty, I was rebuilding my career. At sixty, I walked the runway at Fashion Week. Life begins at every age—if you dare to make a plan.

21歲時(shí)，我成了離婚的單親媽媽?zhuān)?0歲時(shí)，我為養(yǎng)活孩子苦苦掙扎；40歲時(shí)，我在一個(gè)新的國(guó)家從頭開(kāi)始；50歲時(shí)，我重建事業(yè)；60歲時(shí)，我走上時(shí)裝周T臺(tái)。人生在任何年齡都可以重啟——只要你敢制定計(jì)劃。

馬克·吐溫

一個(gè)人怎樣看待自己，決定了此人的命運(yùn)，指向了他的歸宿。

梭羅

人類(lèi)的潛能有不同的趨向，有的潛能趨向于善，有的潛能趨向于惡，有的潛能既不趨向于善也不趨向于惡。教師要考慮到不同潛能的不同道德趨向，不能盲目地尊重學(xué)生的所有潛能，而應(yīng)選擇于決定對(duì)哪些潛能加以培養(yǎng)、對(duì)哪些潛能加以忽視以及對(duì)哪些潛能加以控制與排斥。

曾文婕

數(shù)據(jù)是營(yíng)銷(xiāo)的燈塔，但人性才是航行的方向。

趙強(qiáng)

光的干涉現(xiàn)象揭示了自然界的秩序，如同樂(lè)章中的和諧音符。

托馬斯·楊

The future is not something we enter. The future is something we create.

未來(lái)不是我們進(jìn)入的，未來(lái)是我們創(chuàng)造的。

克萊夫·辛克萊