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但丁

我畢生都熱愛(ài)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，也許甚至說(shuō)，我更熱愛(ài)體力勞動(dòng)。當(dāng)在體力勞動(dòng)內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時(shí)候，我就更特別感覺(jué)滿意了。

巴甫洛夫

Writing is about paying attention to the things most people overlook.

寫(xiě)作就是要關(guān)注那些大多數(shù)人忽略的事物。

喬恩·麥格雷戈

我可以把這個(gè)世界劈開(kāi)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)這么做，我的主要目標(biāo)是傳播新的設(shè)想，讓它們變成現(xiàn)實(shí)，我非常希望它們能成為未來(lái)研究者的一個(gè)起點(diǎn).

尼古拉·特斯拉

愛(ài)是心靈的橋梁，連接著人與人之間的情感。

佚名

為什么十二年來(lái)，人民都以為禍亂是革命產(chǎn)生出來(lái)的？中國(guó)大多數(shù)人的心理，”寧為太平犬，不作亂離王“。這種心理不改變，中國(guó)是永不能太平的。因?yàn)橛羞@種心理，所以樣樣敷衍茍安，枝枝節(jié)節(jié)，不求一徹底痛快的解決，要曉得這樣是不行的。你不承認(rèn)十二年的禍亂是革命黨造成的么？民意大多數(shù)卻承認(rèn)是這樣的。若以大多數(shù)人解決問(wèn)題，那只好從他們的希望實(shí)行復(fù)辟了。我們有時(shí)到鄉(xiāng)下去，高年父老都向我們說(shuō)：‘現(xiàn)在真命天子不出，中國(guó)決不能太平?！侵袊?guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)達(dá)，將真正民意綜起來(lái)分析一下，一定復(fù)辟的人占三萬(wàn)萬(wàn)九千萬(wàn)多。我們果然要尊崇民意，三四十年前只好不提革命了。因?yàn)樵谀菚r(shí)，多數(shù)人要詈我們亂臣賊子，是叛賊，人人可得而誅之的。你們要實(shí)行自己的宗旨，必[不]要處處遷就民意，甚至于民意相反，也是勢(shì)所不恤的。學(xué)生是讀書(shū)明理的人，是指導(dǎo)社會(huì)的，若不能以先知覺(jué)后知，以先覺(jué)覺(jué)后覺(jué)，而茍且從俗，隨波逐流，那就無(wú)貴乎有學(xué)生了。

《在廣州全國(guó)學(xué)生評(píng)議會(huì)的演說(shuō)》（1923年8月15日）

孫中山

戴九蓮：你就是個(gè)土匪種余占鰲：你就是嫌貧愛(ài)富

莫言

我的為人，我的性格，我的名字都是成年人決定的。我學(xué)會(huì)通過(guò)他們的眼睛來(lái)觀察自己。我是一個(gè)孩子，就是說(shuō)一個(gè)他們帶著自己的悔恨所創(chuàng)造的怪物。即使他們不在我的跟前，他們依然在看著我，他們的目光交織在一起，我每跑一步，每跳一下，都遵循著他們用目光所規(guī)定的模范孩子的標(biāo)準(zhǔn)，并繼續(xù)由他們的目光來(lái)確定我的玩具和天地。在我漂亮而清澈的小腦袋里，在我的心靈深處，我的思想在轉(zhuǎn)動(dòng)，但無(wú)一不受到他們的牽制，連一點(diǎn)躲藏的地方也沒(méi)有。然而在天真爛漫的外表下卻融入了一種難以言傳、沒(méi)有固定形狀和確切內(nèi)容的信念。這種信念攪亂了一切。我成了一個(gè)偽善者。不學(xué)習(xí)別人演戲，自己怎么演得出來(lái)？我這個(gè)人，輝煌的外表一戳就穿，這是因?yàn)槲疑鷣?lái)有缺陷，我既不能完全理解又無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到它的存在。為了彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，我便求助于成年人。我要求他們確保我的價(jià)值，結(jié)果我在虛偽中越陷越深。既然必須討人喜歡，我便做出一副討人喜歡的樣子，不過(guò)維持不了一會(huì)兒。我到處裝作天真爛漫和神氣活現(xiàn)的閑散模樣，窺伺著良機(jī)。每當(dāng)我以為抓住了良機(jī)，便擺出一副姿態(tài)，但總覺(jué)得這種姿態(tài)靠不住，而這正是我想避免的。

讓-保爾·薩特

Think big, think long term.

想得大，想得長(zhǎng)遠(yuǎn)。

張磊

The past is never dead. It's not even past.

過(guò)去從未死去，它甚至還沒(méi)有過(guò)去。

托馬斯·品欽

一個(gè)女人可以不經(jīng)常做飯，但是一定要會(huì)，因?yàn)檫@是一項(xiàng)基本技能！菜做得好會(huì)給生活加分，不會(huì)做就不會(huì)生活！

孟非

理解人類(lèi)認(rèn)知的關(guān)鍵在于理解符號(hào)是如何被操作的。

The key to understanding human cognition is to understand how symbols are manipulated.

艾倫·紐厄爾

讀本科時(shí)我想知道應(yīng)該怎樣更好地去練，讀碩士時(shí)我想了解的是怎樣的內(nèi)在因素能促使完成更好的訓(xùn)練，讀博士時(shí)，我又想著如何能更好地利用外部力量幫助訓(xùn)練。

謝震業(yè)

果想要改變自己的人生，就必須謹(jǐn)慎選用字眼，因?yàn)檫@些字眼能使你振奮、進(jìn)取和樂(lè)觀。

安東尼·羅賓

知識(shí)無(wú)法替代道德，但道德可以引導(dǎo)知識(shí)。

康德

我們登上并非我們所選擇的舞臺(tái)，演繹并非我們所選擇的劇本。

愛(ài)比克泰德

宜向其中細(xì)尋討。

張伯端

你必須無(wú)畏地追求讓你靈魂燃燒的東西。

You have to be fearless in the pursuit of what sets your soul on fire.

瑪麗亞·凱莉

小夭不禁苦笑起來(lái)，她害怕孤獨(dú)，總不喜歡一個(gè)人走路，可生命本就是一個(gè)人的旅程，也許她只能自己走完這條路。

桐華