顧炎武
明末清初“四大啟蒙思想家”
【釋義】要廣博地學習文化知識，同時要用羞恥心來約束自己的行為。
【釋義】人生的意義在于有所作為，而不在于活得長久。
【釋義】法律制度、禁令命令，君王不會廢棄，但這些東西并不是實現(xiàn)大治的根本。根本在于匡正人心，使風俗淳厚。
【釋義】如今官府在正稅之外的苛捐雜稅，比正稅還要多出一倍，百姓怎么承受得了？
【釋義】松柏在嚴寒的歲末最后凋謝，雄雞在風雨交加之時依然啼鳴不止。
【釋義】天下的事，有那種遠見卓識的人不一定能遇到合適的時機，而處在那個時代的人或許又沒有那樣的見識。
【釋義】君子做學問，是為了闡明真理，救濟時世。如果僅僅停留在詩文創(chuàng)作上，那就是所謂的‘雕蟲小技’，又有什么用處呢！
【釋義】保衛(wèi)一家一姓的政權，是那些居高官、享厚祿的君臣們謀劃的事；而保衛(wèi)整個民族的文明、倫理與文化，即使是卑微的普通百姓，也有責任。
禮、義、廉、恥是維系國家的四項基本準則；如果這四項準則不能推行，國家就會滅亡。
君子做學問，目的是為了明白道理，拯救社會。
拯救百姓于苦難之中，為萬世開創(chuàng)太平局面，這是我們這一代人的責任。
親眼目睹世道的變化趨向，才知道國家治亂的關鍵必定在于人心的向背和風俗的好壞。
文章之所以不能斷絕于天地之間，是因為它能夠闡明道理，記錄政事，體察民間疾苦，樂于稱道他人的善行。
人在學習上，如果不每天進步就會每天退步。
保衛(wèi)國家政權，是那些君主和臣子等享受俸祿的人謀劃的事；保衛(wèi)整個天下，即使是地位低微的普通百姓也有責任參與。
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