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三年以前我送一個(gè)同事去讀MBA，我跟他說，如果畢業(yè)以后你忘了所學(xué)的東西，那你已經(jīng)畢業(yè)了。如果你天天還想著所學(xué)的東西，那你就還沒有畢業(yè)。學(xué)習(xí)MBA的知識(shí)，但要跳出MBA的局限。

馬云

夜者日之余，雨者月之余，冬者歲之余。當(dāng)此三余，人事稍疏，正可一意問學(xué)。

陳繼儒

如果課文的內(nèi)容在兒童發(fā)展的意識(shí)中占有適當(dāng)?shù)牡匚?，如果它是從兒童自己過去所做的、所想的和所經(jīng)受的當(dāng)中產(chǎn)生出來，能應(yīng)用于今后的學(xué)業(yè)成就和知識(shí)接受，那么就沒有必要為了引起“興趣”而求助于各種策略和手法。心理化的教材是有興趣的——這就是把教材放在整個(gè)有意識(shí)的生活之中，以便它分享生活的價(jià)值。

杜威

"The key to success in science is collaboration and sharing knowledge."

科學(xué)成功的關(guān)鍵在于合作和分享知識(shí)。

唐娜·斯特里克蘭

藝術(shù)關(guān)乎生命，它其實(shí)無法關(guān)乎其他任何東西。

Art is about life and it can’t really be about anything else.

達(dá)米恩·赫斯特

假如仇恨可以被轉(zhuǎn)化成電，世界早已輕如鴻毛。

尼古拉·特斯拉

為了讓愛能夠清晰可見，我用最著名的方程式做了個(gè)簡(jiǎn)單的替代法。如果不是E=mc2，我們接受治愈世界的能量可通過愛乘以光速的平方來獲得，我們就得出一個(gè)結(jié)論：愛是最強(qiáng)大的的力量，因?yàn)閻蹧]有限制。

愛因斯坦

先獨(dú)自去做吧，從一個(gè)人到另一個(gè)人。

特蕾莎修女

神經(jīng)病就是既不肯聽勸又不肯換個(gè)話題。

丘吉爾

最好的想法往往來自那些最接近問題的人。

The best ideas often come from those closest to the problem.

肯·沙利文

不經(jīng)博弈，難有共識(shí)。

王興

你所尋找的答案就在你之內(nèi)，而不是外面的世界。

埃克哈特·托利

最終，我們只會(huì)后悔沒有抓住的機(jī)會(huì)。

In the end, we only regret the chances we didn't take.

史蒂夫·漢密爾頓

從此再不提起過去，痛苦或幸福，生不帶來，死不帶去。

海子

就像愛人似的貼近我的枕衾看著我。

羅曼·羅蘭

與人說不通時(shí)，說明你們之間已經(jīng)出現(xiàn)一堵墻，那你就要主動(dòng)改道。既然我無法改變你，那我就繞開你，這總行了吧？天無絕人之路，我們不必糾纏于一個(gè)對(duì)錯(cuò)或一個(gè)道理，更無須為此爭(zhēng)得你死我活。

李玫瑾

君主不應(yīng)以統(tǒng)治為目的，而應(yīng)傳播道德，教化和福澤。

拿破侖

“這個(gè)可憐的人生病了，他在發(fā)熱，有些狂躁呢?！蹦憧梢岳眠@個(gè)機(jī)會(huì)，告訴他一些詞語，讓他對(duì)疾病及其影響有一些概念，因?yàn)檫@也屬于自然，是他必須認(rèn)識(shí)的一種必然聯(lián)系。這個(gè)觀念本身沒有錯(cuò)，借助于這個(gè)觀念，他將過度的情緒視為疾病，那他會(huì)不會(huì)從小就對(duì)控制不住地發(fā)泄這些強(qiáng)烈的情緒產(chǎn)生一定的反感呢？你不認(rèn)為在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)教給孩子這種概念，相比冗長(zhǎng)乏味至極的道德說教，會(huì)產(chǎn)生更加有益于健康的影響嗎？但是要考慮這個(gè)觀念的副作用。你擁有權(quán)威，如果你認(rèn)為有必要，可以把這個(gè)叛逆的孩子當(dāng)作一個(gè)生病的孩子對(duì)待，讓他待在自己的房間里，如果需要的話，還可以讓他躺在床上，規(guī)定他的飲食，讓他害怕自己日益增加的缺點(diǎn)，讓他討厭并懼怕它們，但又不會(huì)把你為了他的“康復(fù)”可能會(huì)采取的嚴(yán)厲措施視為懲罰。如果你自己恰巧一時(shí)頭腦發(fā)熱，失去了你應(yīng)有的冷靜，沒有控制住自己，那就不要想方設(shè)法地掩飾你的錯(cuò)誤；而要以一種溫和的責(zé)備的口吻坦率地告訴他：“哦，我的朋友，你讓我生病了！”

盧梭

今日的世界，物質(zhì)文明發(fā)達(dá)，在表面上來看，是歷史上最幸福的時(shí)代；但是人們?yōu)榱松娴母?jìng)爭(zhēng)而忙碌，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的毀滅而惶恐，為了欲海的難填而煩惱。在精神上，也可以說是歷史上最痛苦的時(shí)代。人是莫名其妙的生下來，無可奈何的活著，最后是不知所以然的死掉。

南懷瑾

一個(gè)不肯安于天命的意志，一個(gè)經(jīng)不起艱難痛苦的心，一個(gè)缺少忍耐的頭腦和一個(gè)簡(jiǎn)單愚昧的理性。

莎士比亞