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可持續(xù)發(fā)展要求我們在經(jīng)濟(jì)增長和環(huán)境保護(hù)之間取得平衡。

Sustainable development requires us to balance economic growth with environmental protection.

未來不是現(xiàn)在提供的不同路徑中選擇的結(jié)果，而是一個被創(chuàng)造的地方——首先在思想和意志中創(chuàng)造，然后在行動中創(chuàng)造。

The future is not a result of choices among alternative paths offered by the present, but a place that is created—created first in the mind and will, created next in activity.

約翰·奈斯比特

其實地上本沒有路；走的人多了，也便成了路。

魯迅

語文教學(xué)要讓學(xué)生感受到語言文字的魅力，激發(fā)他們對母語的熱愛。

于漪

我盼她時，她沒有來，到她來時，我沒盼她。

王小波

我們所做的工作是沒人做過的，動員、買設(shè)備，我們做了很多事情。從來沒有人做過這樣的工作。

特朗普

安靜是一種很有力量的氛圍。正如一只裝滿液體的瓶子，搖晃過后，一旦安放在桌子上就會出現(xiàn)沉淀物。

斯蒂芬·茨威格

我們已沒有故鄉(xiāng)，我們從處處出發(fā)，又回到處處最后，是沒有親人的世界。

陳年喜

沒有必要把你懂的所有東西都說出來，人們不喜歡他們身邊有人比他們懂得更多，那會讓他們很惱火。

哈珀·李

從明天起，做一個珍惜身體的人。吃好睡好，多運(yùn)動，少熬夜。好好活著，一邊拓寬生命的寬度，一邊延長生命的長度，等待來自未來的好消息。

李開復(fù)

學(xué)生要成為棟梁之才，除了自身的條件外，還要有適合他們成長的環(huán)境與氣候。教室不是溫室，溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的洗禮；教室也不是“煉獄”，因為坐在里面的畢竟不是飽經(jīng)風(fēng)霜的“松柏”。

劉暢

他愛的人也愛他，這在旁人看來是極其普通的事情，對他卻是千載難逢的巧合。

張愛玲

成功不在于終點，而在于旅程以及你一路所學(xué)到的東西。

Success is not about the destination, but the journey and what you learn along the way.

彼得·瓊斯

最值得畏懼的對手：從來不關(guān)注你，只專注自己業(yè)務(wù)的每個細(xì)節(jié)。

亨利·福特

我發(fā)現(xiàn)，通過觀察什么是獎懲，為什么是普遍的——即在自然界和人類中——我能夠了解更多關(guān)于“好”和“壞”的東西，而不是通過傾聽大多數(shù)人對好和壞的看法。

瑞·達(dá)利歐

神經(jīng)癥是一種試圖擺脫困境的方式。

弗洛伊德

地質(zhì)學(xué)的研究，不僅要看到現(xiàn)在，還要看到過去和未來。

李四光

一心想要得到，得到了又不珍惜。一心想要放棄，放棄了又覺可惜。

錢鐘書

暮投石壕村，有吏夜捉人。

杜甫

人在寫作時，總是孤身一人。作品實際上是個人的獨白，是一些發(fā)出的信。

王小波