民主與其說(shuō)是一種政府形式,不如說(shuō)是一套原則。
課程必須被視為幫助孩子解釋自己的經(jīng)驗(yàn)并指導(dǎo)他進(jìn)一步經(jīng)驗(yàn)的手段。
教師在學(xué)校里不是為了強(qiáng)加某些觀念或形成某些習(xí)慣,而是作為社區(qū)的一員,選擇影響孩子的因素,并幫助他適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)這些影響。
學(xué)校必須代表當(dāng)下的生活——對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這種生活與他在家庭、鄰里或操場(chǎng)上所進(jìn)行的生活一樣真實(shí)和重要。
民主是一種生活方式,而不是一種政治手段。
去上學(xué)的是整個(gè)孩子,而不僅僅是他的智力。
課程必須被視為達(dá)到目的的手段,而不是目的本身。
學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)微型社區(qū),一個(gè)萌芽中的社會(huì)。
教育的目的是使個(gè)人能夠繼續(xù)他們的教育。
教育本身就是生活,而不是為生活做準(zhǔn)備。